Reflexión
Al realizar esta primera actividad que corresponde a
la unidad 1, que atañe a un tema muy importante en la actualidad y es lo
relacionado como aprender con las Tic. Se dan cuatro capítulos, de los cuales
me intereso el capítulo 2, que nos habla
sobre la definición y los componentes del PLE, lo cual, estas siglas significan;
Entorno Personal de Aprendizaje, de manera que es un método que ayuda a los alumnos
a tomar el control y gestionar su propio aprendizaje. Esta parte es muy
importante que la valoremos al máximo, debido que es aquí, donde nosotros impartimos
aplicando las diferentes herramientas y aplicaciones, teniendo muy en cuenta los
ambientes virtuales de aprendizaje, que son, de una u otra manera, la forma de
ir adquiriendo los distintos conocimientos. Para poder entender más claramente
los PLE, nos vamos a encontrar con que existen varias partes y podemos encontrar diferentes representaciones
según distintos autores. Generalmente se
piensa que un PLE encontraremos al menos tres elementos importantes:
·
Herramientas tecnológicas
·
Recursos o fuentes de información
·
Una red personal de aprendizaje (PLN)
que son las siglas de Personal Environment. Esta PLN son las personas con las
que compartimos información.
Entrando en materia, se dan dos aptitudes que más se
despliegan al emplear los PLE en el aprendizaje que son:
Competencia de aprender a aprender. Con
esta competencia el alumno sistematiza su propio aprendizaje, de forma
individual y en grupo. Paralelamente puede desarrollar la metacognición, es
decir, ser consciente de su proceso de aprendizaje para poder ser capaz de
hacer esta regulación. La competencia de aprender a aprender nos servirá para
ser autónomos y lograr aprender a lo largo de toda la vida, no solo durante
nuestra etapa de estudiante.
Competencia digital. La idea no solo es solamente
manejar las herramientas tecnológicas,
sino también emplearlas de forma segura y responsable, creando nuestra propia identidad
digital y respetando la pertenencia
intelectual.
Hallaremos infinitas herramientas tecnológicas para
la realización y el diseño de mi propio PLE, lo cual, debemos buscar, las que
mejor se adapten a nuestra forma de aprender. Para nuestro caso agrupamos tres
tipos, que son nuestra guía para la elaboración de nuestro PLE, y son los
siguientes:
1. Buscar
la información: donde se dan varios factores para esta búsqueda tales como
lectores RSS, motores de búsqueda, red personal de aprendizaje, otras fuentes.
2. Ordenar
y seleccionar la información: aquí encontraremos los marcadores sociales,
gestores bibliográficos, curación de contenidos.
3. Generar
y compartir la información: lo haremos por medio de blog, wikis,
presentaciones, redes sociales, comunicación sincrónica.
En el desarrollo del ple, normalmente nos encontraremos con ciertas dificultades, que están basadas en la adquisición de nuevos conocimientos, y muy ligadas a las nuevas estrategias de enseñanza, que nos brinda la nueva modalidad de aprendizaje, que es por medio de las llamadas AVA, (ambientes virtuales de aprendizaje). Personalmente se me dificulto un poco, en cuanto el manejo de ciertas aplicaciones, tales como el scoop.it, zotero, feedly, lo cual me toco, como decimos cotidianamente, cacharrearle bastante a cada herramienta. Paralelamente fue una de las razones de vincularme por el tema de todo lo relacionado con los PLE, que viene hacer uno de los temas fundamentales para el buen aprovechamiento cuando estamos sumergidos en como aprender con las TIC. En nuestra sociedad esta educación sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación, las debemos ver, de tal forma que nos genere capacidades de desarrollo autónomo, creando su propio rol, y paralelamente buscando promover el desarrollo científico sabiendo que el conocimiento es totalmente abierto.
En el desarrollo del ple, normalmente nos encontraremos con ciertas dificultades, que están basadas en la adquisición de nuevos conocimientos, y muy ligadas a las nuevas estrategias de enseñanza, que nos brinda la nueva modalidad de aprendizaje, que es por medio de las llamadas AVA, (ambientes virtuales de aprendizaje). Personalmente se me dificulto un poco, en cuanto el manejo de ciertas aplicaciones, tales como el scoop.it, zotero, feedly, lo cual me toco, como decimos cotidianamente, cacharrearle bastante a cada herramienta. Paralelamente fue una de las razones de vincularme por el tema de todo lo relacionado con los PLE, que viene hacer uno de los temas fundamentales para el buen aprovechamiento cuando estamos sumergidos en como aprender con las TIC. En nuestra sociedad esta educación sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación, las debemos ver, de tal forma que nos genere capacidades de desarrollo autónomo, creando su propio rol, y paralelamente buscando promover el desarrollo científico sabiendo que el conocimiento es totalmente abierto.
Viendo las TIC, desde la perspectiva como docente,
podemos desarrollar y aprovechar al máximo la capacidad comunicativa de crear
nuevas estrategias para enseñar, aprender, y para mejorar diariamente nuestra educación,
teniendo en cuenta que el docente debe estar directamente muy involucrado en
este proceso de aprendizaje, porque son ellos los encargados de promover en
todo nuestro entorno social.
Concluyendo esta parte, existen varias razones para
que empleemos estas nuevas tecnologías en la educación:
*
Alfabetización digital de los alumnos. Todos deben adquirir las competencias
básicas en el uso de las TIC.
*
Productividad. Aprovechar las ventajas que ofrecen al realizar actividades
como:
preparar
apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos, difundir.
* Información
(Weblog, webs de los centros, etc.),...
*
Innovar en las prácticas docentes: Aprovechar las nuevas posibilidades
didácticas
que
ofrecen las TIC para logran que los alumnos realicen mejores aprendizajes y
reducir el fracaso escolar.
Bibliografía
No hay comentarios:
Publicar un comentario